2024 年党委会关于高校教育教学工作的总结（一）
2024 年，学校党委秉持着为党育人、为国育才的初心使命，深度融入教育教学全过程，精准施策、靶向发力，全力推动高校教育教学工作高质量发展，取得了阶段性显著成效。现将本年度党委会围绕教育教学所开展工作及成果总结如下：
一、思想引领与党建融合
思政教育体系完善
党委将思想政治教育摆在首位，组织修订思政课程大纲，融入党的最新理论成果与时代案例，如结合 2024 年国家重大科技突破、社会民生热点等，让思政课生动鲜活。打造 “课程思政示范课” 项目，涵盖理工、人文、艺术多学科 50 余门课程，引导教师挖掘专业知识蕴含的思政元素，像在土木工程专业课程里融入绿色发展、工匠精神理念，使思政教育贯穿人才培养各环节。
党建促教学团队建设
发挥党支部战斗堡垒与党员先锋模范作用，开展 “党员教学先锋岗” 评选活动，激励党员教师精进教学技能。多个基层党支部成立教学帮扶小组，老党员骨干教师结对帮扶青年教师，助力青年教师迅速成长。某学院党员教师牵头的教学团队，成功获批省级教学创新团队，带动全院教学水平提升。
二、师资队伍建设与人才引育
教师培训与发展
党委会全力支持教师专业成长，划拨专项经费超百万元用于教师培训项目。组织各类线上线下教学研讨、技能培训 30 余场次，邀请国内外教育专家分享前沿教学理念与方法；选派 80 余名骨干教师赴一流高校进修交流，带回先进教学经验，反馈在校内教学改革中，促使课堂教学模式多元化，线上线下混合式教学课程占比升至 40%。
高层次人才引进
党委牵头人事部门制定极具吸引力的人才引进政策，加大高层次人才安家费、科研启动资金支持力度。通过参加国际学术会议、高校人才招聘会等渠道，精准引进学科领军人才 10 名、学术骨干 30 余名，充实师资队伍。新引进人才迅速融入教学科研一线，引领新兴学科方向发展，带动一批青年教师投身前沿课题研究与教学创新实践。
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